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踏春歸來(lái) 肥東縣萬(wàn)余名高三學(xué)子有序返校
“萬(wàn)事俱備,只待學(xué)子歸來(lái)?!边B日來(lái),肥東縣教育主管部門(mén)和相關(guān)學(xué)校籌備防疫物資,細(xì)化入學(xué)、上課、就餐、住宿等錯(cuò)峰流程,并進(jìn)行實(shí)地推演,確保全縣萬(wàn)余名高三學(xué)子順利返校。
清晨,太陽(yáng)剛爬上地平線,肥東二中高三學(xué)子便戴好口罩出門(mén),準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校?!罢?qǐng)同學(xué)們保持一米以上距離?!痹邳h員志愿者老師引導(dǎo)下,同學(xué)們排成一隊(duì),測(cè)量體溫、登記信息。
“我們對(duì)食堂用餐、學(xué)生住宿等環(huán)節(jié)也嚴(yán)格把關(guān),以確保萬(wàn)無(wú)一失?!痹撔O嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。午餐時(shí)間,學(xué)生進(jìn)入食堂,在工作人員引導(dǎo)下有序打飯,沿著一個(gè)方向坐在餐桌上用餐。學(xué)校宿舍樓外,住宿生保持著1.5米的間距排隊(duì)測(cè)量體溫,體溫正常才可入內(nèi)。
“學(xué)校就是我的快樂(lè)源泉?!痹撔8呷昙?jí)一學(xué)生說(shuō),過(guò)去一個(gè)多月一直憋在家里上網(wǎng)課,很想念老師和同學(xué)們。據(jù)了解,省教育廳此前已發(fā)布通知,新冠肺炎疫情防控達(dá)到開(kāi)學(xué)要求的中學(xué),高三年級(jí)可在4月7日開(kāi)學(xué)。接到通知后,肥東縣各地中學(xué)迅速開(kāi)展校園疫情防控工作,儲(chǔ)備防疫物資,開(kāi)展校園消殺。各校在返校前對(duì)所有教職員工和學(xué)生近14天以來(lái)的身體狀況、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排,精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況,逐人建立健康檔案。據(jù)縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“此次摸排共涉及高三學(xué)校14所,224個(gè)班級(jí),10263名學(xué)生,高三教職員工932人;初三學(xué)校30所,172個(gè)班級(jí),10160名學(xué)生,初三教職員工844人?!备鶕?jù)教師健康狀況統(tǒng)籌各校教師調(diào)配工作,目前可正常復(fù)課教師數(shù)量滿足高三開(kāi)學(xué)需求。
為滿足開(kāi)學(xué)復(fù)課需求,縣政府保障80萬(wàn)個(gè)口罩、42套測(cè)溫門(mén)、2套熱成像測(cè)溫儀、1000瓶免洗洗手液、88套防護(hù)服、200個(gè)護(hù)目鏡、88包固體過(guò)氧乙酸應(yīng)急處置包、200個(gè)紫外線燈等防控物資。各學(xué)校充分利用現(xiàn)有校舍,設(shè)置了相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。建立派駐學(xué)校防控指導(dǎo)員制度,按照24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班及以上規(guī)模學(xué)校派駐2人,24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班以下規(guī)模學(xué)校派駐1人原則,縣衛(wèi)健委抽調(diào)85名派駐指導(dǎo)員深入無(wú)校醫(yī)學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作。
一羽清風(fēng)又拂面,校園春意已盎然。為服務(wù)好每位學(xué)子,4月7日上午,全縣各高中學(xué)校的黨員教師志愿服務(wù)迅速行動(dòng)起來(lái)。在肥東義和尚真中學(xué)校門(mén)外,學(xué)校提前劃出學(xué)生專用通道和各個(gè)功能區(qū)域,并用警戒線隔開(kāi)。一大早,全體教職工、醫(yī)務(wù)人員、交警同志、志愿者等相關(guān)人員各就各位,迎接學(xué)生返校,并幫助同學(xué)們搬運(yùn)行李。早已等候在路邊的“黨員志愿者”認(rèn)真履職,組織學(xué)生有序、間隔安全列隊(duì),教師志愿者對(duì)各位學(xué)子進(jìn)行體溫檢測(cè),幫助學(xué)生搬運(yùn)行李,學(xué)生的所有物品均進(jìn)行消毒處理。轄區(qū)交警指揮交通、疏導(dǎo)車輛有序進(jìn)入,車輛不停留、學(xué)生不聚集。在校園內(nèi),學(xué)生返校后實(shí)行分班教學(xué),住宿、就餐均按照上級(jí)規(guī)定作了周密的安排。
師生久別重逢,開(kāi)學(xué)第一課上的許多瞬間十分令人動(dòng)容。“每一張安靜的書(shū)桌都來(lái)之不易?!狈蕱|一中高三19班教師王巧云在開(kāi)學(xué)第一課上動(dòng)情地說(shuō),正是有了抗疫工作者的辛苦付出,我們今天才能重返校園。“希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮斗,用奮進(jìn)的步伐去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌?!?“學(xué)校給我們創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要努力把之前耽誤的時(shí)間追回來(lái),爭(zhēng)取考出滿意的成績(jī)。”高三年級(jí)學(xué)生張政說(shuō)。開(kāi)學(xué)前,各校提前介入,對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估,準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)質(zhì)量,有針對(duì)性地制定本校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的特殊學(xué)生群體落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案,幫助學(xué)生消除心理顧慮。
明媚的春天里,沉寂許久的校園中,又響起瑯瑯讀書(shū)聲。(李麗娟 特約通訊員:昂衛(wèi)明)
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