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【防控疫情】學校開展新冠肺炎疫情防控應急演練
4月16日、17日,學校先后在來賓校區(qū)、柳州校區(qū)開展新冠肺炎疫情防控應急演練。學校領導陳貴英、張鵬、吳江萍、陳翔、藍海、梁梅、李棟學、胡國強,校長助理、柳州校區(qū)管委會主任宋啟軍,學校開學工作領導小組各工作組及各有關部門負責人、二級學院黨政負責人及輔導員參加演練。校黨委書記陳貴英、校長張鵬擔任此次演練總指揮,校黨委副書記陳翔擔任現(xiàn)場指揮。
來賓校區(qū)應急演練現(xiàn)場
柳州校區(qū)應急演練現(xiàn)場
應急演練選取學生返校日和開學后學生在學習、生活中出現(xiàn)體溫異常等癥狀進行防控實戰(zhàn)應急演練。
“開學日,校門發(fā)現(xiàn)學生體溫異?!眻鼍把菥殻褐饕菥殞W生返校日校門人員、交通壓力大的情況下,發(fā)現(xiàn)有學生體溫超過標準時,進行體溫再檢測、再確認、臨時安置等;啟動應急機制,逐級報告情況,聯(lián)系結對醫(yī)院接送就診、現(xiàn)場消殺防疫,以及醫(yī)院確診后進行治療和治愈后返校時到校內健康觀察室進行觀察等。
校門口場景演練現(xiàn)場
護送“發(fā)燒學生”上車
陳貴英書記、張鵬校長對演練現(xiàn)場指導
“宿舍內,學生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀”場景演練:主要演練學生在宿舍里出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,第一發(fā)現(xiàn)人及時報告情況,學校啟動應急機制,安排人員護送發(fā)燒學生到醫(yī)務室測量體溫、確定發(fā)燒,逐級報告情況,并聯(lián)系結對醫(yī)院接送就診等。
進出宿舍掃碼測溫
宿舍內場景演練現(xiàn)場
“課堂中,學生出現(xiàn)咳嗽、咽痛、發(fā)燒等癥狀”場景演練:學生在教室上課時出現(xiàn)咳嗽、咽痛、發(fā)燒等癥狀,并向任課老師報告,老師向疫情防控指揮部醫(yī)療救治和后勤保障組報告,并安排同學護送身體不適學生到學校醫(yī)務室檢測體溫,確認咳嗽、咽痛、發(fā)燒等癥狀,學校聯(lián)系結對醫(yī)院接送就診等。
課堂中場景演練現(xiàn)場
同時演練的還有食堂工作人員出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的應急處置、環(huán)境消殺防疫等。
食堂場景演練現(xiàn)場
室內消毒
演練結束后,學校在來賓校區(qū)科教樓七樓會議室召開應急演練總結會,校黨委書記陳貴英主持會議和講話,校長張鵬對應急演練工作進行總結。
張鵬校長指出,本次演練在全體參演人員的共同努力下,完成了各項演練任務,為做好新學期開學的疫情防控工作累積了一定的實戰(zhàn)經驗。同時,對演練過程中暴露的問題和不足,逐一指出和點評,并提出整改意見,要求各單位限期完成整改。
陳貴英書記在講話中對應急演練的每一個環(huán)節(jié)進行了點評。陳書記指出,做好疫情防控和開學工作,事關師生員工的生命安全和身體健康,事關學校教育教學工作正常開展和學校的穩(wěn)定大局,要求堅持問題導向,認真檢視演練過程中校門管理、檢測體溫、逐級報告、接送就診、消毒防疫、交通疏導、協(xié)調配合以及健康觀察室管理服務、防控物資管理發(fā)放等環(huán)節(jié)存在的問題和不足,要求及時查缺補漏、整改到位。陳書記強調,一是流程再梳理。在完善總流程圖的基礎上,各個重要環(huán)節(jié)的工作流程要明確、具體,可操作性要更強,管理服務要到位。二是細節(jié)再完善。細節(jié)決定成敗,每一項工作、每一個環(huán)節(jié)、每一個流程都要注意推敲細節(jié),把形勢預判、問題分析、工作謀劃、主要措施等做得更加到位。三是人員再培訓。疫情防控和開學工作的各個環(huán)節(jié)都有一支隊伍具體負責,各二級學院和部門都有相應的機構人員對接,要強化人員培訓,確保思想更重視、流程更熟悉、措施更得力、行動更到位。四是再次組織演練。在完善流程的基礎上,各工作組對所負責的工作進行精準演練,細化工作,切實增強應急處置能力,確保學生安全有序進校和教育教學工作正常開展。
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