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浸潤校園,香溢“云”端 德陽市廬山路小學“云”閱之旅啟航
又逢世界讀書日,德陽市廬山路小學為學生量身定制了一份“讓讀書成為習慣,使書香充滿校園”“云”閱行程!
“云”閱第一站——“人人薦書,分享閱讀”
每個同學都參與“好書推薦”,用視頻錄制的方式(低年級1-2分鐘,中高年級視頻時長3-5分鐘)。視頻內(nèi)容自定,可以是簡介一本或一類自己最喜歡看的書;抑或是朗讀書 中節(jié)選片段;誦讀經(jīng)典古詩詞等。
“云”閱第二站——“班班有讀,最美共讀”
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班由語文老師自選一本書共讀。分享共讀成果方式:一、二年級制作小書簽,把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽;三、四年級做手抄報,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意;五、六年級學生寫讀書筆記或讀書心得,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會參加讀書實踐活動的作品等記錄下來。
“云”閱第三站——“躬親力行,共悅?cè)松?/span>
教之本在師,師之本在讀。作為老師,在要求學生的同時,更應(yīng)該更新自己的知識,發(fā)展智力,開闊視野,養(yǎng)成讀好書,會讀書的習慣,用片許紙張親手寫下觸動心書靈句子。許是只言片語;或是詩詞歌賦;抑或長篇章節(jié)。提筆寫下,可長可短,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
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