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　　本網(wǎng)訊（見習(xí)記者 汪宇凡 劉欣怡 攝影 陶慧）9月9日，“疫情防控常態(tài)化下的學(xué)校事業(yè)發(fā)展”教師節(jié)座談會(huì)召開，校領(lǐng)導(dǎo)溫興生、董仕節(jié)、何慧剛、張以林與彭蕓、李長(zhǎng)愛(ài)、林穎、商守衛(wèi)、陶前功、許傳華、談多嬌、孫永平、劉文平等教師代表座談。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加。

　　校黨委書記溫興生、校長(zhǎng)董仕節(jié)向與會(huì)教師獻(xiàn)花，送上節(jié)日祝福，感謝他們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

　　全國(guó)模范教師彭蕓在座談中談到，希望學(xué)校在總結(jié)疫情期間教育信息化經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 探索校園信息化新模式，加快推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，為師生建立智能的教育、教學(xué)和生活環(huán)境。深入推進(jìn)課程思政建設(shè)，將抗疫力量化為教育力量，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的經(jīng)院“真學(xué)者、好老師”，培養(yǎng)彰顯新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭腥龑?shí)”人才。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，讓人文關(guān)懷成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的助推器。

　　全國(guó)優(yōu)秀教師李長(zhǎng)愛(ài)感謝學(xué)校在教師節(jié)前夕送上的祝福。她表示，從教三十余年親眼見證了學(xué)校從小到大、從弱到強(qiáng)，如今一步一個(gè)臺(tái)階，深受感動(dòng)。談及疫情，她表示每每聽到、看到有關(guān)武漢以及學(xué)校的相關(guān)新聞和消息總會(huì)忍不住落淚。疫情過(guò)后，廣大師生更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校，自己也將一如既往為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　全國(guó)優(yōu)秀教師林穎表示，健康和諧的校園是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，要緊繃疫情防控這根弦。學(xué)校正處于爬坡過(guò)坎、升級(jí)進(jìn)位的關(guān)鍵時(shí)刻，每一個(gè)經(jīng)院人應(yīng)該比以往任何時(shí)候都具有更崇高的責(zé)任感和使命感，具有高度的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立“學(xué)校發(fā)展、貢獻(xiàn)有我”的理念。結(jié)合自身情況，她談到，要引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，努力為年輕教師樹立優(yōu)秀教師的形象，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用；要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)在學(xué)校發(fā)展中有作為、能作為的貢獻(xiàn)點(diǎn)；要挖掘自身潛力，激發(fā)自身活力，將“我能夠、我可以”轉(zhuǎn)化成“我奉獻(xiàn)、我作為”。

　　全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者商守衛(wèi)結(jié)合學(xué)生工作談到，當(dāng)好黨代表，是輔導(dǎo)員職業(yè)政治屬性的根本要求；當(dāng)好黨代表，是輔導(dǎo)員融入思政體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；當(dāng)好黨代表，是輔導(dǎo)員履行直接責(zé)任的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員要發(fā)揮斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中展現(xiàn)自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、湖北十佳師德標(biāo)兵陶前功結(jié)合疫情防控常態(tài)化下的教學(xué)工作談到，全體教師要能夠熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)，各部門管理人員要能夠線上進(jìn)行管理；要不斷改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)，開展疫情常態(tài)防控下的教學(xué)模式改革，研究疫情防控常態(tài)化下的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

　　湖北名師工作室主持人許傳華發(fā)言時(shí)提出五個(gè)“向?qū)W”：一是要面向?qū)W校、學(xué)院治理，二是要面向?qū)W科提升，三是要面向?qū)W者、學(xué)人，四是要面向?qū)W生培養(yǎng)，五是要面向?qū)W術(shù)生態(tài)。

　　荊楚好老師、湖北省師德先進(jìn)個(gè)人談多嬌從“隔離不隔愛(ài)，工作一直在”、“為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”和“與時(shí)俱進(jìn)、積極探索，科學(xué)規(guī)劃、努力進(jìn)步”三個(gè)方面分享了自己的感悟。

　　騰龍學(xué)者孫永平就交叉學(xué)科建設(shè)提出，要重視現(xiàn)有主體學(xué)科和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，遵循項(xiàng)目-中心-學(xué)院的培育模式，要將人才引進(jìn)作為構(gòu)建交叉學(xué)科人才隊(duì)伍的重要突破口，處理好學(xué)科與學(xué)院的關(guān)系，要采取矩陣式的學(xué)科管理模式。

　　騰龍學(xué)者劉文平結(jié)合教學(xué)工作談到，要圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合課程與教師實(shí)際情況，構(gòu)建線上線下教育融合的課程體系，實(shí)現(xiàn)線上線下教育協(xié)調(diào)發(fā)展；要強(qiáng)化慕課和精品課程建設(shè)，增加優(yōu)秀教學(xué)資源供給，加強(qiáng)在線教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，賦能虛擬教學(xué)，拓展教育教學(xué)空間，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　董仕節(jié)介紹了師資隊(duì)伍建設(shè)、疫情期間線上教學(xué)與科研等情況。他指出，要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四有好老師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”重要講話精神，貫徹教育部相關(guān)精神，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校黨委聚焦聚力建設(shè)一流師資隊(duì)伍的各項(xiàng)舉措，推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)再上臺(tái)階。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力塑造教師良好形象。二要深化人事制度改革，進(jìn)一步拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，突出師德和教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的考核。三要加強(qiáng)待遇保障，進(jìn)一步提升老師們的獲得感、成就感和幸福感。

　　溫興生代表學(xué)校黨委向與會(huì)教師代表，向全校辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！他指出，學(xué)校相繼安全有序完成了畢業(yè)生返校離校工作和秋季開學(xué)老生返校工作，即將迎來(lái)新生入校。大戰(zhàn)仍在繼續(xù)，大考仍在進(jìn)行，我們要弘揚(yáng)偉大的抗疫精神，推動(dòng)疫情防控常態(tài)化下的學(xué)校事業(yè)發(fā)展，任務(wù)還很重，我們不能松懈，不能懈怠。

　　他強(qiáng)調(diào)，一要提高站位，做新時(shí)代的“真學(xué)者、好老師、經(jīng)院人”；二要心中有愛(ài)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍；三要團(tuán)結(jié)鼓勁，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展匯聚力量；四要擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，將個(gè)人發(fā)展融入學(xué)校發(fā)展。

　　溫興生指出，“疫情防控不放松、事業(yè)發(fā)展要抓緊”是學(xué)校在疫情防控常態(tài)化下提出的奮斗目標(biāo)，今年要完成的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，原本就有不少“硬骨頭”“硬任務(wù)”，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，工作難度更大。但是，上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。疫情防控中涌現(xiàn)出的經(jīng)院力量、經(jīng)院擔(dān)當(dāng)、經(jīng)院故事，正匯聚成蓬勃向上的力量，正是奮力拼搏實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)的好機(jī)會(huì)，有全體教職員工的共同努力，我們有信心、有能力實(shí)現(xiàn)疫情防控和事業(yè)發(fā)展的雙勝利。