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日前，記者走進(jìn)興國縣鼎龍中學(xué)校長韓周興的辦公室，辦公室桌上擺滿了各種書。他告訴記者：“我星期日到星期五都住校，所以每天早上5：30準(zhǔn)時(shí)起床看書，然后陪學(xué)生一起跑步。在鄉(xiāng)間教育的道路上，我一走就是幾十年?！闭Z氣中洋溢著淳樸的幸福。

不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)

時(shí)間回?fù)艿?019年2月21日，這天是學(xué)生開學(xué)報(bào)到的日子，八年級的小興卻沒有按時(shí)到校報(bào)名。第二天，韓周興帶著班主任和老師來到了30里外的小興家，對小興的養(yǎng)父母說明了來意，但他們卻說：“你們還是別找他吧，我們都好久沒見他。也不知道他‘游蕩’到哪兒去了?！辈坏靡眩n周興只有聯(lián)合鄉(xiāng)政府、村支部等人員一起在學(xué)校周邊到處尋找，但是都沒有結(jié)果。

“找不到孩子，在這偏僻的小山村里就多了個(gè)問題少年?！表n周興說，必須把孩子找回來。

在此后的一個(gè)月里，老師們分批在各個(gè)村去找，但都找不到人。韓周興到小興家去了“不下十次”，小興的養(yǎng)父母看到韓周興和老師們找得這么辛苦，不忍心再隱瞞真相，告訴他們說：“小興去揭陽他叔叔那里了，具體在揭陽的位置就不清楚了?！?/p>

韓周興決定去500公里以外的廣東揭陽，他要把小興勸返回學(xué)校繼續(xù)讀書。

功夫不負(fù)有心人，在鼎龍鄉(xiāng)民政所的幫助下，韓周興終于在揭陽的一個(gè)工地上找到了小興。起初，小興不愿意回來，得知韓周興和老師到處尋找自己，他深受感動(dòng)，答應(yīng)回學(xué)校好好讀書。

回學(xué)校之后，韓周興通過校長辦公會(huì)研究，免除了小興在學(xué)校的生活費(fèi)，鄉(xiāng)民政所每年補(bǔ)助小興500元的日常費(fèi)用直至初中畢業(yè)。小興圓滿完成初中學(xué)業(yè)之后，現(xiàn)正學(xué)開挖掘機(jī)，自食其力。

“我勸小興回來讀書的那一刻，也是在實(shí)現(xiàn)我自己的諾言：不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓教育真正地幫助貧困學(xué)生?！表n周興說。

情滿鄉(xiāng)間

1996年，韓周興從贛州師范畢業(yè)。從此，在興國縣鄉(xiāng)間的學(xué)校就能經(jīng)常看到他的身影。

2008年8月，韓周興被任命為興國縣南坑中學(xué)校長，這是他第一次擔(dān)任校長。那是一所全縣最邊遠(yuǎn)、條件最艱苦的初級中學(xué)，離家一百多公里，20位教師，其中18位是本地人，238個(gè)學(xué)生，大部分是留守學(xué)生。宿舍沒有衛(wèi)生間，上廁所要到100米外的公共廁所。

2012年，韓周興來到了第二所學(xué)校——良村中學(xué)擔(dān)任校長。學(xué)校校舍老舊，沒有運(yùn)動(dòng)場，教師宿舍也時(shí)常漏雨。

2012年冬，良村中學(xué)新校區(qū)建設(shè)二期工程重新啟動(dòng)，并被列為縣委縣政府為民辦實(shí)事的重點(diǎn)工程之一。學(xué)校總投資超2000萬元，工程大、工期短，能否在2014年如期建成搬遷，對于韓周興來說，絕對是一種考驗(yàn)。他和校建領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位同志整個(gè)暑假都撲在工地上。2014年8月30日，新校區(qū)迎來了第一批學(xué)生。

“用了幾年時(shí)間，全都改善了。”韓周興說，良村中學(xué)已實(shí)現(xiàn)整體搬遷，新學(xué)校距離原來學(xué)校大約500米。

2015年，韓周興來到了鼎龍中學(xué)，這是他在第三所學(xué)校擔(dān)任校長?，F(xiàn)在的鼎龍中學(xué)宿舍樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場、圖書館都是嶄新的。

韓周興剛來的時(shí)候卻不是這樣。學(xué)生床位嚴(yán)重不足，住宿條件較差；300米的煤渣跑道坑坑洼洼，一下雨就變成大大小小的水潭，根本無法正常使用；學(xué)校沒有圖書閱覽室，3萬余冊圖書擠在60多平方米的藏書室里，無法滿足師生借閱的需求。

2017年，韓周興籌措10余萬元資金改造了近200平方米的閱覽室，全天候?qū)W(xué)生開放。

讓學(xué)校充滿著愛的陽光

鼎龍中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制初中，在校生1800多人，其中寄宿生1700多人。如何讓這些寄宿的學(xué)生接受有尊嚴(yán)、有質(zhì)量，充滿著愛的教育，成了韓周興必須正視和研究的問題。

韓周興從學(xué)校管理的改變?nèi)胧?，把原來冰冷生硬的約束變成溫暖柔軟的感化，全校師生也在這一過程中由他律走向自律。

一天，學(xué)校一位老師找到韓周興說：“韓校長，因?yàn)楦赣H被診斷為癌癥，估計(jì)只有兩三年時(shí)間，趁父親能走動(dòng)的時(shí)候，想帶父親看看祖國的大好河山。但是假期出游的人太多了，想和其他老師調(diào)換課，趁人不多的時(shí)候帶父親出去走一走，了卻兒子的心愿。”韓周興在不影響學(xué)校教學(xué)的情況下，破例批準(zhǔn)了這位老師的請求。后來，無論學(xué)校安排這位老師多么艱苦的任務(wù)，他都圓滿完成。

為傳承好紅色基因，豐富學(xué)生的課外生活，2017年9月起，學(xué)校相繼成立興國山歌社、“映山紅”合唱團(tuán)等19個(gè)學(xué)生社團(tuán)。八（2）班學(xué)生邱悅說：“我通過參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，了解了家鄉(xiāng)為什么被稱為‘將軍縣’，從心里增強(qiáng)了對自己家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感。”

在鄉(xiāng)間教育的道路上，韓周興說：“我愿意做一束陽光，給人溫暖和力量，但卻不刺眼?！?/p>

編輯：吳永亮? 審核：盧衛(wèi)平