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學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校情況介紹

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一、基本情況

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校始建于1954年，曾在1961年國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整及1970年文革動(dòng)亂時(shí)期兩度中斷，最終于1980年由河南省政府下文恢復(fù)，1982年在現(xiàn)校址重新招生，有二十九班規(guī)模，在校生1500多名。學(xué)校于2000年面向全省招收“五年一貫制”學(xué)前教育?？粕?002年招收“三三制”對(duì)口學(xué)前教育?？粕?007年招收高中起點(diǎn)“三年制”學(xué)前教育?？粕?。在對(duì)?？茖哟斡捉處熧Y培養(yǎng)10年的探索中，鄭州幼師積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為初中畢業(yè)起點(diǎn)五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

鄭州幼專為新中國(guó)成立后全國(guó)第一批獨(dú)立設(shè)置的幼兒師范學(xué)校、河南省第一所幼兒教師培養(yǎng)基地；是河南省唯一的“幼兒教師資格考試考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“幼兒教師繼續(xù)教育基地”、“河南省幼兒教師培訓(xùn)中心”及“河南省幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)單位”。在長(zhǎng)期的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)校鍛煉出了一支適應(yīng)幼兒師范專科教育需要的師資隊(duì)伍，擁有了適應(yīng)現(xiàn)代幼師教育的教學(xué)條件，構(gòu)建了特色鮮明的學(xué)前教育專業(yè)體系，形成了自己的辦學(xué)理念，凝練了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為辦好一所幼兒師范高等專科學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、辦學(xué)理念

學(xué)校“植根幼教、立足鄭州、面向河南”，始終將“人才的培養(yǎng)”作為發(fā)展的中心，將“改革”作為發(fā)展的動(dòng)力。堅(jiān)持把“學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)探索世界，學(xué)會(huì)表現(xiàn)表達(dá)”作為人才培養(yǎng)的任務(wù)；把“優(yōu)化專業(yè)基礎(chǔ)課、強(qiáng)化專業(yè)技能課、拓展專業(yè)相關(guān)課、開拓專業(yè)特色課”作為課程定位；將“全員育人模式”作為德育起點(diǎn)；建構(gòu)了“改革創(chuàng)新與常規(guī)管理一起抓、教育科研與課堂教學(xué)一起抓、職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一起抓、理想教育與養(yǎng)成教育一起抓”的管理理念。

三、辦學(xué)條件

中原地區(qū)豐厚的歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積381畝，建筑總面積25萬(wàn)平方米，圖書館紙質(zhì)藏書31萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1645萬(wàn)元。校園建筑布局合理，環(huán)境恬靜優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備，為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活營(yíng)造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的環(huán)境。

學(xué)校始終堅(jiān)持深化改革、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，注重培養(yǎng)與培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng)，教學(xué)與科研并駕齊驅(qū)，資源重組與加大投入并舉。形成了以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以科學(xué)研究為關(guān)鍵，以隊(duì)伍建設(shè)為主體，以辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)地方及全省優(yōu)秀學(xué)前教育師資為目標(biāo)的具有鮮明特色的幼兒師范教育辦學(xué)體系。

四、專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有初中起點(diǎn)“五年一貫制”?？?、高中起點(diǎn)“三年制”專科和“三年制”中專三個(gè)辦學(xué)層次?，F(xiàn)有學(xué)前教育、幼兒教育、舞蹈教育、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)教育5個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持幼兒師范教育，突出師范性；兼顧學(xué)前教育相關(guān)的早期教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)、語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)；將“培養(yǎng)合格的幼教師資”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，將師范性和職業(yè)性作為人才培養(yǎng)的方向；堅(jiān)持不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，以當(dāng)?shù)赜捉谈母镄枨鬄閷?dǎo)向，成立“專家——園長(zhǎng)——一線教師”三位一體的學(xué)術(shù)委員會(huì)，以改革創(chuàng)新為突破，從生源的實(shí)際和社會(huì)對(duì)幼兒教師的專業(yè)需求出發(fā)來(lái)設(shè)置課程，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持以選擇性、自主性和探究性課程為主，不斷拓寬和深化課程內(nèi)容，將必修課、選修課、實(shí)踐課三大板塊有機(jī)整合，加大實(shí)踐比重；將國(guó)家課程、地方課程和校本課程相融合，注重校本課程的開發(fā)與利用，優(yōu)化課程內(nèi)容。

五、師資力量

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重，不斷加大高層次人才的培養(yǎng)、引進(jìn)力度，加快優(yōu)化師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師184人，其中，高級(jí)講師71人；具有碩士以上學(xué)位的78人（博士1人）；特級(jí)教師3人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師10人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人。同時(shí)聘請(qǐng)了北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)馮曉霞教授、劉焱教授、華東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)朱家雄教授、南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)虞永平教授為客座教授。

六、教學(xué)與科研

學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到保證，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，重視提高教學(xué)效率，注重啟發(fā)式教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維提供條件。在教學(xué)改革中，學(xué)校一方面切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，一方面把注意力聚焦在課堂教學(xué)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突出五個(gè)重點(diǎn)：將備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上；將教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)上；將改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類輔導(dǎo)的提高上；將引的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；將評(píng)的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。經(jīng)過(guò)教學(xué)改革，學(xué)校的教學(xué)水平不斷提升，教學(xué)成效顯著。近四年，學(xué)校連續(xù)在河南省教學(xué)技能大賽、鄭州市教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課中，獲得團(tuán)體“一等獎(jiǎng)”及多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)；在河南省教育廳舉辦的2009年第一屆和2010年第二屆幼師生技能大賽中，15名參賽學(xué)生均獲得一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體總分第一名及組織獎(jiǎng)。2007年-2009年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率分別為96 %、96.8 %、97.2 %。2006年和2008年，連續(xù)兩屆被評(píng)為“大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)助科研，以科研帶教學(xué)”的發(fā)展思路，充分調(diào)動(dòng)廣大教師科研積極性，營(yíng)造良好的科研氛圍，提升科研競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。學(xué)校科研以教育教學(xué)改革研究為重點(diǎn)，注重學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷完善科研激勵(lì)機(jī)制。在良好的教科研助推之下，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力也進(jìn)一步加強(qiáng)。2000年以來(lái)，申請(qǐng)各級(jí)各類課題共75項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題6項(xiàng)，省級(jí)課題54項(xiàng)；教師主編、參編省級(jí)教材48部；CN刊物上發(fā)表論文389篇，核心期刊上發(fā)表論文篇39篇 ，省級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?36篇。學(xué)校創(chuàng)辦有河南省唯一的幼教刊物《河南幼教》，開辦有河南省唯一的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)“河南學(xué)前教育網(wǎng)”。

七、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較高的政治素養(yǎng)和多年從事高校管理工作的經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有副高級(jí)以上職稱。班子結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思路清新，銳意改革，勇于創(chuàng)新。學(xué)校先后獲“全國(guó)師范教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”、“省文明單位”、“省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“省教委學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“省師范教育先進(jìn)單位”、“省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“省思想政治工作先進(jìn)單位”、“鄭州市職業(yè)道德十佳單位”、“鄭州市教育工作先進(jìn)集體”、“鄭州市先進(jìn)基層黨組織”、“鄭州市目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2019年鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生章程

第一章總則

第一條:為貫徹落實(shí)教育部高校招生“陽(yáng)光工程”要求，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等法律、法規(guī)之規(guī)定，為更好地規(guī)范招生行為，維護(hù)考生合法權(quán)益，保證我校普通高考招生工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本章程。?

第二條:學(xué)校全稱：鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校（Zhengzhou Preschool Education College），國(guó)標(biāo)代碼:14391。? ? ?

第三條:辦學(xué)地點(diǎn)：學(xué)校坐落于河南省鄭州市?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，杜嶺校區(qū)（鄭州市市民新村北街9號(hào)）、象湖校區(qū)（鄭東新區(qū)鄭開大道66號(hào)）。

第四條:辦學(xué)性質(zhì)：以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。

第五條:辦學(xué)條件：鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1954年，是新中國(guó)成立后河南省第一所、全國(guó)第一批獨(dú)立設(shè)置的七所幼兒師范學(xué)校之一，是第一批通過(guò)河南省教育廳辦學(xué)水平綜合評(píng)估且達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的師范學(xué)校，是中國(guó)和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作項(xiàng)目學(xué)校，是河南省幼兒教師培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，河南省學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心、是河南省學(xué)前教育集團(tuán)、鄭州市學(xué)前教育集團(tuán)和鄭州市學(xué)前教育研究牽頭組建單位，河南省幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)基地，是河南省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)、河南省教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)秘書處所在單位。我校主辦的國(guó)家CN刊物《河南教育（幼教版）》，是河南省社會(huì)科學(xué)類二十佳期刊。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工436人，其中教授、副教授81人，具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的196人。一批享譽(yù)社會(huì)各界的專家、學(xué)者在學(xué)校長(zhǎng)期任教。每個(gè)教室都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室284個(gè)，校外實(shí)踐基地98個(gè)。

第二章 招生計(jì)劃

第六條:學(xué)校招生計(jì)劃的制定以社會(huì)人才需求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù)，統(tǒng)籌考慮各?。ㄊ小^(qū)）高考人數(shù)和生源情況，結(jié)合我校近年來(lái)生源計(jì)劃編制情況，確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃的編制原則和辦法。學(xué)校按教育部和河南省教育廳批準(zhǔn)的2019年各專業(yè)分省招生計(jì)劃執(zhí)行。

第三章 錄取規(guī)則

第七條:按照各省、直轄市、自治區(qū)普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的規(guī)定，堅(jiān)持“公正、公開、公平”的原則。

第八條:普通類專業(yè)錄取規(guī)則

按照“志愿優(yōu)先，分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，根據(jù)考生的專業(yè)志愿，對(duì)進(jìn)檔考生分配錄取專業(yè)。若考生所有專業(yè)志愿均不能滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將其調(diào)劑錄取到招生計(jì)劃未完成的專業(yè)，如不服從專業(yè)調(diào)劑，對(duì)其作退檔處理。同分?jǐn)?shù)的考生，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。各專業(yè)錄取不限男女生比例。

第九條:美術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：考生須參加河南省藝術(shù)統(tǒng)考，在省藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)、高考文化成績(jī)均達(dá)到河南省劃定?？谱畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，按省藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)50%加高考文化成績(jī)的50%之和為考生總成績(jī)，錄取時(shí)按總成績(jī)由高分到低分錄取,在考生總成績(jī)相同的情況下，則按照專業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

第十條：音樂(lè)類專業(yè)錄取規(guī)則

音樂(lè)表演專業(yè)：考生須參加河南省藝術(shù)統(tǒng)考，在省藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)、高考文化成績(jī)均達(dá)到河南省劃定?？谱畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，錄取時(shí)按專業(yè)主科成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄?。ㄈ鐚I(yè)主科成績(jī)相同，則按照專業(yè)總成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄??；如專業(yè)總成績(jī)也相同，再按照高考文化課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，同分?jǐn)?shù)的考生，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄?。?。

第十一條：舞蹈類專業(yè)錄取規(guī)則

舞蹈表演專業(yè)：考生須參加河南省藝術(shù)統(tǒng)考，在省藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)、高考文化成績(jī)均達(dá)到河南省劃定?？谱畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，錄取時(shí)按專業(yè)主科成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄?。ㄈ鐚I(yè)主科成績(jī)相同，則按照專業(yè)總成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄?。蝗鐚I(yè)總成績(jī)也相同，再按照高考文化課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，同分?jǐn)?shù)的考生，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取）。

第十二條：對(duì)享受加分政策的考生，按照各省、直轄市、自治區(qū)招辦的規(guī)定執(zhí)行。

第十三條:我校公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)，請(qǐng)非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重報(bào)考。

第十四條:學(xué)校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)規(guī)定。

第十五條:新生入校后，學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，復(fù)查中發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或存在舞弊行為者，按照教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第十六條：具有鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)籍的?？茖W(xué)生，學(xué)習(xí)期滿符合學(xué)校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定核發(fā)鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校?？飘厴I(yè)證書。

第四章 學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)

第十七條:學(xué)校2019年各專業(yè)學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定為：文科類專業(yè)3300元 /生/年；理工類專業(yè)3600元/生/年；藝術(shù)類專業(yè)5600元/生/年；中外合作辦學(xué)學(xué)前教育專業(yè)12000元/生/年；英語(yǔ)教育專業(yè)11000元/生/年。（中外合作辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最后以河南省非稅收入系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)）住宿費(fèi)600元/生/年。如學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，將按照省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章 獎(jiǎng)、助學(xué)金

第十八條:學(xué)校已經(jīng)形成了以國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金為主體，內(nèi)容包括新生入學(xué)“綠色通道”、學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、冬季補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)助等多項(xiàng)資助措施，“獎(jiǎng)、助、貸、減、免”五位一體的困難學(xué)生資助體系。所有資助資金劃分檔次、資助額度以國(guó)家和河南省有關(guān)政策為依據(jù)，并根據(jù)國(guó)家和河南省有關(guān)政策進(jìn)行調(diào)整。

第六章 畢業(yè)生就業(yè)

第十九條:建校以來(lái)學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量贏得了社會(huì)和用人單位極高的評(píng)價(jià)。畢業(yè)生主要從事幼兒教育、小學(xué)教育工作，還有部分對(duì)口升入高校深造。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居省內(nèi)同類高校前列，多次被河南省教育廳評(píng)為普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

第七章? 附則

第二十條:鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校沒(méi)有委托任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行招生錄取工作，對(duì)以我校名義進(jìn)行非法招生等活動(dòng)的中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人，我校將依法追究其責(zé)任。

第二十一條:本章程以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策為依據(jù)。學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程沖突，以本章程為準(zhǔn)，本章程若有與國(guó)家有關(guān)政策不一致之處，以國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第二十二條:學(xué)校招生章程以教育部“陽(yáng)光信息平臺(tái)”發(fā)布的為準(zhǔn)。

第二十三條:招生咨詢電話：0371—66215318 0371—56253610? ?0371—66216002

郵編：450000

通訊地址：鄭州市市民新村北街9號(hào)

學(xué)校網(wǎng)址：www.zyedu.org

專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 類型 學(xué)制 師范 藝術(shù) 中外合作辦學(xué) 招生人數(shù) 學(xué)費(fèi)(元/年) 備注

學(xué)前教育 670102K 普通 3 是 - 3300

早期教育 670101K 普通 3 是 - 3300

特殊教育 670118K 普通 3 是 - 3300

英語(yǔ)教育 670106K 普通 3 是 - 3300

音樂(lè)教育 670112K 普通 3 是 - 3300

美術(shù)教育 670113K 普通 3 是 - 3300

舞蹈教育 670116K 普通 3 是 - 3300

藝術(shù)設(shè)計(jì) 650101 普通 3 是 - 5600

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 610201 普通 3 - 3600

旅游英語(yǔ) 670204 普通 3 - 3300

學(xué)前教育 670102K 普通 3 是 是 - 12000 我校與英國(guó)貝德福德大學(xué)合作辦學(xué)

英語(yǔ)教育 670106K 普通 3 是 是 - 11000 我校與英國(guó)貝德福德大學(xué)合作辦學(xué)

語(yǔ)文教育 670104k 普通 3 是 - 3300

舞蹈表演 650207 普通 3 是 - 5600

音樂(lè)表演 650219 普通 3 是 - 5600