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【綜合新聞】重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院承接的教育部教師司國家級職教團隊課題研究項目開題
近日,由學(xué)校劉銘教授主持的全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)體系化課題研究項目《機電一體化技術(shù)專業(yè)(工業(yè)機器人方向)“雙師”隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃研究與實踐》開題。該課題是我校承接教育部教師司國家級職教團隊課題研究項目,是我校 “雙高”建設(shè)的一項重要性成果。
開題會采用線上、線下會議相結(jié)合的方式進行。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長徐益教授為專家組組長,國家教育行政學(xué)院教育行政教研部主任、職業(yè)教育研究中心主任邢暉教授,杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院院長金文兵教授,深圳市物新智能科技有限公司總經(jīng)理、深圳市國家領(lǐng)軍人才湯曉華教授,重慶郵電大學(xué)科技處處長張清華教授作為專家組成員參加會議。會議由學(xué)校智能制造與交通學(xué)院院長劉銘主持。
會上,課題負責(zé)人劉銘教授介紹了課題立項的背景和過程。林雪冬副教授從選題依據(jù)、研究內(nèi)容、思路方法等6個方面作開題報告。
據(jù)介紹,課題將主要從“教師團隊'雙師'結(jié)構(gòu)建設(shè)方法和路徑的研究與實踐”“提升教師能力的方法和路徑的研究與實踐”“教師團隊人才梯隊建設(shè)方法和路徑的研究與實踐”等3大任務(wù)共10個子項目展開研究。
在聽取了我校課題組匯報后,與會專家充分肯定了本課題的研究價值,同時對可能存在的困難和問題提出了諸多寶貴意見,強調(diào)在研究過程中要注意創(chuàng)新,注重理論與實踐的結(jié)合,重點就研究目標(biāo)、研究內(nèi)容等方面提出了指導(dǎo)性意見和建議。
學(xué)校教務(wù)處、科技處、智能制造與交通學(xué)院等部門及課題組成員參加會議。
開題會線下會場(智能制造學(xué)院供圖)
(供稿:智能制造學(xué)院 丁曉亮/責(zé)編:馮焰勇 劉洪梅)
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